通过小记者的实践研学，有助于广大青少年认识非遗、增强保护意识，让非遗有机融入青少年日常的研学，实现了非遗保护与青少年文化教育的有机衔接，既有助于青少年近距离接触非遗、熟悉非遗，更实现了非遗在青少年一代身上的继承，促进了中华优秀传统文化的可持续发展。